Escuelas de Calidad

Convocatoria PEC VI 2006 - 2007.

Convocatoria PEC VI

II.- Del proceso de inscripción

Las escuelas interesadas llenarán el Formato de Solicitud para participar en el proceso de selección que será firmado por el director, personal docente y consejo escolar de participación social; este formato de solicitud es requisito indispensable para participar en los procedimientos de capacitación y dictaminación.

Estos formatos estarán disponibles en las URSE, oficinas de los sectores y zonas escolares, Direcciones y Coordinaciones de cada nivel educativo y en las oficinas de la Coordinación Estatal del PEC, con sede en Av. Gregorio Méndez esq. Héroes del 47 S/N, Col. Águila, Villahermosa, Tab.

Las solicitudes requisitadas, deberán ser entregadas en las Direcciones y Coordinaciones de cada nivel educativo a partir de la publicación de la presente, hasta el 12 de Mayo del año en curso.

Manifestarán por escrito en un oficio dirigido a la Coordinación Estatal del Programa su deseo de continuar participando el ciclo escolar 2006-2007, firmado por el Director, Docentes y Consejo Escolar de Participación Social

Entregarán su informe anual técnico pedagógico y financiero en las cuatro dimensiones consideradas en su PTE y los alcances del PAT 2005-2006 de acuerdo al formato que la Coordinación Estatal del PEC solicite.

Entregarán en las Direcciones y Coordinaciones de los niveles educativos el acta de la asamblea de rendición de cuentas a la comunidad con las firmas correspondientes.

Presentarán a partir de los resultados de su evaluación interna final (o pizarrón de autoevaluación) la actualización necesaria de su Proyecto de Transformación Escolar y el Programa Anual de Trabajo correspondiente al 2006 - 2007.

Estos documentos serán recepcionados por las Direcciones y Coordinaciones de los Niveles Educativos del 10 al 14 de Julio.

En ambos casos: Para proceder a la inscripción de escuelas que compartan el mismo edificio, Los Consejos Escolares de Participación Social de ambos planteles, presentarán adjunto a su solicitud de inscripción, un compromiso de colaboración, en el que establecerán las formas como optimizarán los recursos materiales y financieros en caso que ambas sean seleccionadas. El cumplimiento del citado compromiso será un factor determinante en su futura reincorporación.

III.- Del proceso de recepción para dictamen.

Las escuelas participantes elaborarán o replantearán su Proyecto de Transformación Escolar (PTE) y el Programa Anual de Trabajo (PAT) 2005-2006, conforme a los lineamientos metodológicos establecidos por la Coordinación Estatal del PEC.

El colegiado en Consejo Técnico será el responsable de elaborar ambos documentos, para tal fin, involucrará a los alumnos, padres de familia y al Consejo Escolar de Participación Social.

Los Jefes de Sector, Supervisores, Asesores Técnicos de Zona y Directores de las escuelas participantes asistirán a los talleres que impartirán los Asesores Técnicos de las Áreas Educativas y Sector, con la finalidad de analizar y efectuar la metodología para elaborar el PTE y PAT entre el período del 22 de Mayo al 2 de Junio de 2006 en las sedes determinadas por las Direcciones y Coordinaciones de los niveles educativos.

La comunidad escolar elaborará su Proyecto de Transformación Escolar del 5 al 30 de Junio, el cual será validado por el Consejo Escolar de Participación Social y entregado en un tanto impreso y en CD.

La entrega - recepción de los PTE y PAT será del 10 al 14 de Julio, en las Direcciones y Coordinaciones de los niveles educativos ubicadas en Av. Gregorio Méndez esq. Héroes del 47 Col. Águila, Villahermosa, Tab.

IV.- De la presentación de los trabajos y su contenido.

El contenido y estructura del PTE y PAT en el que se plasme el ejercicio de Planeación Estratégica para la mejora de la gestión escolar, será el establecido por el Sistema Educativo Estatal para el ciclo escolar 2006-2007, en el marco del Proyecto de Fortalecimiento y Consolidación Integral de la Educación básica y será impartido en capacitaciones a través de la estructura educativa.