Proceso de desarrollo y transformacion de las capacidades de las niñas y los niños desde el nacimiento hasta los tres años de edad.
Se lleva a cabo mediante la intervención planeada, sistemática y de calidad de los diferentes agentes educativos e instituciones que hacen vigentes los derechos de los niños y que a su vez vigilan que los otros los respeten, para que independientemente de su contexto y característica personal, tengan una vida plena y alcancen un desarrollo integral.
