Jueves, 24 de Mayo de 2012 - Secretaría
- Educación Básica
- Inicial y Preescolar
- Primaria
- Secundaria
- Telesecundaria
- Indígena
- Coordinación de Educación Física
- Centro de Actualización del Magisterio
- Superación Académica
- Educación Especial
- Escuelas de Calidad
- Coordinación de Carrera Magisterial
- Coordinación Estatal de Lectura
- Coordinación de Equidad de Género en la Educación
- Coordinación de Atención a Padres de Familia
- PROEDA
- Nivel Medio-Superior
- Servicios Educativos
- Calidad
Movimientos al CCT
Alta de Escuela Particular
Objetivo
Otorgar el acuerdo de autorización o reconocimiento de validez oficial a los particulares que impartan educación en todos sus niveles, tipos y modalidades, que den cumplimiento a lo dispuesto por la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, Ley General de Educación y Ley de Educación del Estado de Tabasco.
Procedimiento para incorporación de escuelas particulares
| RESPONSABLE | ACTIVIDAD |
|---|---|
| Interesado | Solicita al área educativa el alta del Centro de Trabajo. |
| Dirección de Control Escolar e Incorporación | Proporciona al interesado el procedimiento y formato de solicitud. |
| Interesado | Entrega en la Dirección de Control Escolar e Incorporación: -Solicitud debidamente requisitada -Dos tantos del plano del inmueble con la distribución acorde al nivel educativo que requiere. -Escritura de propiedad, contrato de arrendamiento registrado en finanzas o contrato de comodato notarial. (original y copia) -Terna de nombres con su biografía o monografía. -Acta constitutiva de sociedad civil, en caso de ser persona moral. -Acta de nacimiento del representante legal o propietario, -cédula profesional en caso de contar con una licenciatura. -Dos tantos de la licencia de uso de suelo. -Dos tantos de la licencia de construcción y/o constancia de estabilidad y seguridad estructural de edificios. (tramitar en ventanilla única, de la Subdirección de regulación del municipio) (perito en estructura, dado de alta en el colegio de ingenieros civiles). -Dos tantos de los planes y programas de estudios en caso de que la Secretaría no cuente con ellos. -Recibo de pago de incorporación original y copia, firmado al calce -Tres tantos de horarios de clases. -Dos tantos de carta compromiso. -3 tantos de inventario de inmuebles y equipo. -3 tantos en original de la plantilla del personal directivo, administrativo, docente y manual; anexando de cada persona los siguientes documentos en original y dos copias: -Acta de nacimiento. -R.F.C. -Constancia de la CURP. -Certificado médico reciente de cualquier institución. -Preparación académica (título, cédula profesional) -Fotografía (tamaño infantil reciente) -El personal de nacionalidad extranjera deberá comprobar su estancia legal y permiso para ejercer en el país. -Curriculum Vitae. -Cartilla militar liberada (cuando se trate de varones) |
| Área educativa | Recibe segunda copia del formato CCT-NM y envía la tercera copia al interesado. |
| RESPONSABLE | ACTIVIDAD |
|---|---|
| Dirección de Control Escolar e Incorporación | Revisa documentación y sello de recibido, de estar correcta y completa elabora acuerdo de admisión y de haber inconsistencias comunica al solicitante para que las subsane (prevención). |
| Interesado | Recibe acuerdo de admisión y tiene 15 días hábiles para recibir la visita de inspección. Recibe prevención y deberá presentar la documentación completa y correcta a más tardar en 10 días hábiles. |
| Dirección de Control Escolar e Incorporación | Elabora oficio a la Dirección de Planeación y Programación solicitando la supervisión del inmueble propuesto. Elabora oficio al área educativa correspondiente, solicitando dictamen del personal directivo, administrativo, docente y manual. Envía a la Dirección de Seguimiento y Evaluación y al área educativa, planes y programas de estudios para revisión y resolución. |
| Dirección de Planeación y Programación | Realiza la supervisión y emite informe señalando si el inmueble reúne las condiciones para servicio educativo. |
| Área Educativa | Recibe oficio y plantilla de personal propuesto y realiza visita de inspección, analiza perfiles académicos y emite dictamen. Recibe planes y programas de estudios, analiza y dictamina su factibilidad y emite resolución. |
| Dirección de Seguimiento y Evaluación | Recibe planes y programas de estudios, analiza y dictamina su factibilidad. |
| Dirección de Control Escolar e Incorporación | Recibe informe de la Dirección de Planeación y Programación y comunica el contenido al interesado y envía copia al área educativa correspondiente. Recibe dictamen del área educativa en relación a los perfiles académicos y comunica al interesado. Recibe dictamen de la dirección de evaluación y comunica al interesado. Si los dictámenes son favorables a las infraestructuras planes y programas de estudios, plantilla del personal directivo, docente, administrativo y manual; autoriza el nombre que llevará el plantel de acuerdo a la terna presentada para continuar con el trámite. |
| Interesado | Recibe oficio, si el dictamen es negativo hace la propuesta de otro edificio, o en caso contrario efectúa las adecuaciones que la Dirección de Planeación haya sugerido. Recibe oficio, de estar aprobado totalmente, el personal continúa el trámite, de no ser así propone nuevamente el personal que no fue aceptado, hasta que la plantilla quede debidamente autorizada por el área educativa. Recibe oficio de aceptación o en su caso contrario modifica la estructura de sus planes y programas de estudios Una vez que la plantilla, planes y programas de estudios fueron totalmente autorizados hace entrega con oficio de los siguientes documentos para concluir el trámite. Copia del oficio dirigido a la PROFECO, donde el propietario y/o representante legal, propone los importes de colegiaturas e inscripción y demás cuotas que se aplicarán durante el año escolar, tomando en cuenta el acuerdo que establece las bases sobre la comercialización de servicios educativos publicado en el diario oficial el 10 de marzo de 1992. Solicitud de aprobación de texto publicitario acorde al nivel educativo en trámite. (contenido). Solicitud de aprobación de la papelería que usará el plantel de acuerdo al nombre autorizado por la Secretaría (diploma de aprovechamiento, hoja membretada, logotipo). |
| Dirección de Control Escolar e Incorporación | Recibe los documentos, los analiza, emite dictamen de lo solicitado y elabora acuerdo de autorización o de reconocimiento de validez oficial y recaba firmas con: Director/a del área educativa correspondiente. Subsecretaría/o de Planeación de Servicios Educativos y Descentralización. Secretario/a de Educación. Entrega original del acuerdo de autorización o reconocimiento de validez oficial al propietario o representante legal. Envía copia del acuerdo al área educativa para su conocimiento y control. Conserva copia del acuerdo firmado de recibido en el expediente del plantel particular en el archivo del departamento de incorporación y becas para su control. |
| Interesado | Recibe respuesta sobre la publicidad y papelería propuesta para uso interno de la escuela. Recibe el acuerdo de autorización o reconocimiento de validez oficial en original. Elabora oficio al área educativa solicitando la asignación de clave de centro de trabajo, planes y programas de estudios. |
| Área Educativa | En base al acuerdo de autorización o reconocimiento de validez oficial solicita el alta al catálogo de centros de trabajo ante la Coordinación del Sistema de Información Estadística. Asigna zona escolar y sector al plantel educativo particular. |
| Interesado | Recibe la clave de centro de trabajo a través del área educativa para usarla en los documentos y en el sello de la escuela y envía una copia al departamento de incorporación y becas. |
Descarga de documentos
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